Culture: A finnish introduction

A good foundation makes the difference.

How can life be so different in each region of the world? Why do some countries have high quality education, are safe and clean; while in others mere survival becomes a challenge?

The Oxford dictionary states that culture is the customs, arts, social institutions, and achievements of a particular nation, people, or other social group; the arts and other manifestations of human intellectual achievement regarded collectively.[1]

Therefore, I underline education as the foundation of Finnish culture; then outline some points that make up the culture and finally, point out the result of this: an excellent standard of living that inspires my innermost interest for Finnish culture.

Education is the most important thing to build a nation and because the government of Finland knows this, their constitution reflects it. Chapter 2 Basic rights and liberties Section 16: Educational rights, 1) Everyone has the right to basic education free of charge[2], the schools of Finland are not entities separated from the rest of the community, they are rather quite democratic, they belong to the community and the community is part of them, they are like extensions of households.[3]

Hereby, there exist a few values that remain unchanged in an ever-changing world. These are the values that best prepare us to face a changing world and are: The value of being human, self-esteem, communalistic spirit, a realistic view of the world, the wealth in cultures and nature, the acquisition of knowledge throughout life, individuality, education and understanding.[4]

Chapter2 Section 6: Equality: No one shall, without an acceptable reason, be treated differently from other persons on the ground of sex, age, origin, language, religion, conviction, opinion, health, disability or other reason that concerns his or her person.[5] They take this literally because they believe that “equity raises quality”.[6]

This information gives an account of how focused they are on their education sector and its commitment with the government as well as with the general population, therefore it is in school where the values of equality, quality, hygiene, order, professionalism, punctuality, attention and respect begin. Out of these major characteristics, Finnish culture is built.

Government in here is a very important piece to get all this along, since politicians are interested in their country and do their best to keep everything in order; they absolutely do the job striving for perfection. I dare to say they don’t even know the word corruption.

Every year so many countries are qualified by the Corruption index, this time I will share the 2010 result. The list contains the most corrupt countries in the world, depicts worldwide corruption levels as ranked by Transparency International, where high scores denote clean countries; low scores denote corrupt countries. And the land of a thousand lakes got 9.2.[7]

When I saw for the first time a documental about Finland, one of the first impressions that left me a good taste was the everywhere neatness as mentioned in Hombrelobo.com. [8]

Planeta finito, describes a country that tops the world ranking of mobile phones and Internet connections, the second safest in the world and third in educational quality. Finland has succeeded in making use of their disadvantages as their best allies: facing their isolation, they have the development of a global telephony, facing their dispersed geography, an inspiration for artistic design, and facing harsh weather, appropriate and sustainable architecture.[9]

After knowing all the key points to have a good country, I have come to the conclusion that Finland comes to set a standard for what most countries persevere in becoming with its high quality of life and education for each of its citizens. In Finland all of this is a reality, “because they always look on the common good, they are very honest (and therefore very confident) and everybody does in general what they have to do.” [10]

Simple and easy, like culture.

[1]Oxford dictionaries. 2011. 26 march 2011.<http:></http:>

[2] Servat unibe.2000. 26 march 2011. <http:></http:>

[3] Andere, Eduardo. ¿Cómo es la mejor educación en el mundo?. México: Editorial Santillana 2008

[4] Ibidem

[5] Op. Cit.

[6] Ibid, p46

[7] Global development. 2010. 26 march 2011. < http://www.guardian.co.uk/global-development/interactive/2010/oct/26/corruption-index-2010-countries-world>

[8] Viajes con Hombrelobo.2007. 26 march 2011. <http:></http:>

[9] “Helsinki y Talín.” Planeta finito. Pres.Rosario Pardo, Narr. José Padilla. La sexta. 2006

[10] El sentido de la vida. 2010. 26 march 2011.< http://www.elsentidodelavida.com/2010/11/asi-lucha-finlandia-contra-la.html>

Democracia y corrupción: Brevario

¿Cuántas  vidas deben darse para que la democracia, si es que existe llegue verdaderamente a nuestro país?

Pasan sexenios y no vemos grandes cambios, definitivamente los partidos políticos en México no saben que por muy "rivales" que sean, se supone velan por el bien de los mexicanos, pareciera que sólo les importa el poder, el dinero y vanagloriarse de sus cargos.

Debe haber una firme decisión para salir de la "pobreza" en la que vivimos, la cual no es más que ignorancia en torno a la administración básica, unidad y al coraje de hacer lo que se debe.

Es de vital importancia un plan que pueda reestructurar al país y que tenga continuidad, sin importar que el partido en el gobierno cambie, quizá una ley que se acate para que las mejoras puedan mostrarse en un  par de décadas, queremos cosas reales, no el mismo juego de siempre.

1810, año de la independencia de México, hemos celebrado ya el bicntenario del hecho y aún hay gente en la pobreza extrema, dos tipos de analfabetas quienes han y no ido a la escuela, una política mediocre, corrupción en su más grande explendor, narcotráfico por ende, limitada o nula libertad de expresión y una economía que podría ser mejor.

1917, año de la independencia de Finlandia, en un lustro celebrarán sus primer centenario de libertad, eso sí, en toda la extensión de la palabra y no diré más que ya es un país primer mundista con estándares de vida muy altos.

Hoy aquí y ahora, exijo que el gobierno por primera vez en la vida "sin cadenas" de este país, vea a los gobernados como su principal motor para trabajar y durante la evolución natural, olviden que la palabra corrupción existe.

Irreverencia magisterial

Una de las bases de un país es su ciudadanía y dependiendo de las características que ésta posea podrá engrandecer o denostar su entidad, por lo tanto,  la gente letrada puede hacer de un sombrío lugar un confortable espacio, tendrán la imaginería de reinventarse y la convicción de que nada humano les es ajeno;  pero ¿qué es de un pueblo que carece de conocimiento? Simplemente está condenado a vagar sin rumbo fijo y a aceptar el yugo, puesto que la información es poder.

Vivimos en un país en donde la analfabetización no está erradicada, por una parte debido al fanatismo religioso de la gente, por otra el gran desinterés de los gobernantes en su trabajo y quizá una tercera línea que deja entrever la nula intención de superación con la que los mexicanos pasamos los días.

Nada en la vida se resuelve echándole la culpa a alguien o a algo, que pese a tener ese estigma ante el mundo, debemos pensar seriamente en quitárnoslo de encima, no mañana, sino hoy.

Para que un pueblo pueda tomar decisiones sabias, debe primero que nada tener conocimiento, preguntar, comparar, investigar, tener ansias de conocer lo que parece lejano e imposible, necesariamente esto se debería encontrar en el aula a la que cada día se presentan los niños y jóvenes, mínimo  por nueve años.

Los guías que se vuelven de alguna manera en los mejores o peores consejeros se les conoce socialmente como profesores, gente preparada, con ímpetu de compartir conocimientos, alegrías y experiencias de vida, no individuos que por no quedarse sin profesión, les arruinen la vida a cientos, por no decir miles de niños.

La segunda casa

Realmente se tienen lazos fuertes en la escuela por ser el lugar en el que muchos pequeños pasan su infancia, después su adolescencia, además una buena parte del día conviven con sujetos que no son sus parientes, pero que de alguna manera velarán por ellos e incluso, después de ocho meses de contacto diario y directo, no será extraño que se encariñen entre sí.

Además de establecer lazos sociales, aprender a relacionarse con la gente y conocer otras idiosincrasias, el conocimiento científico es tan importante para la vida que sin una persona capacitada, es complicado atender las necesidades de cada estudiante, ya que no todos aprenderán de la misma manera, ¿acaso de esto último tiene noción alguna José Ángel Córdoba Villalobos, titular de la SEP?

Puesto que no cabe en la racionalidad de la humanidad, ni en la coherencia del bienestar, que una persona que se ostenta como profesor de educación primaria pueda jactarse de su título, recibir una paga bondadosa, descuentos en todas partes, sin dejar de lado las jugosas prestaciones que la ley ofrece, que los maestros quienes sin siquiera haber tenido una calificación satisfactoria al momento de obtener su plaza, pueda tener el conocimiento, mucho menos la práctica en este sector si consideramos que según las cifras de la SEP refieren que el 70% de los aspirantes, reprobaron, sí, reprobaron el examen.

Condeno totalmente el hecho de que pese a haber sacado un resultado mediocre e insatisfactorio, tengan la oportunidad y el derecho de arruinar vidas. ¿Acaso no demandaría a un doctor que le ha dejado las pinzas en el estómago luego de una operación? O ¿le parecería excelente saber que su inocencia no importa al estar ante un juez que desconoce el estado de derecho? Es exactamente la misma situación, la inconcebible opción de poner a un albañil a coachear a la próxima comunicadora, así de irreverente es poner a 75 individuos que no acertaron a ninguno de los 120 reactivos de la Prueba nacional para el otorgamiento de plazas, no menos ridículo es saber que no sólo 2 de cada 10 recibirán el beneficio, considerando el margen de error por los acreditados “de panzaso” que tampoco merecen un lugar en la SEP.

¿Acaso el proceso que tiene Google para contratar gente se parece a esto?

Entre medallas virtuales

Según la perspectiva de Agustín Carstens, gobernador de Banco de México, la macroeconomía mexicana destaca por su fortaleza, permitiéndole hacer frente a los entornos externos adversos y gracias a ello, los bancos tienen liquidez. En la embajada de México en Gran Bretaña, muy ad hoc al inminente inicio de los Juegos Olímpicos de Londres 2012, aseguró que de haber Olimpiadas financieras, hoy día, nuestro país se colgaría una presea porque se refleja la prudencia que se ha estado tomando en materia económica.

Contrario al ánimo con el que Carstens habla, la Selección Mexicana de Futbol apáticamente se enfrentó a Corea del Sur,  logrando un resultado de ceros; como que la emoción de llegar al corazón olímpico quedó en la austeridad como si la crisis española fuera realmente nuestra, aunque pese las medidas que ha implementado Mariano Rajoy, la selección Ibérica resuelve apañarse cada día mas títulos.

Seguramente los chicos del futbol llanero se hubieran desempeñado mejor, pero ¿quién no tiene nervios la primera vez que toca las grandes ligas?

En la encuesta de hoy de @YuririaSierra este fue el tema ¿Le ves al TRI posibilidades de colgarse medalla en Londres? El 52% de los votantes afirman que no, porque siempre se "achican", porque los mexicanos no "nos la creemos" arruinamos nuestras oportunidades, pues bien se dice que el peor enemigo, es uno mismo, lo cual suscribo totalmente. Sin embargo, no por ello tiene que ser de esa manera en esta ocasión, siempre hay una nueva oportunidad para hacer las cosas con vistas al éxito.

Va a depender de los otros equipos, respondió un 19%, que de alguna manera sigue en la misma línea, "en el país de los ciegos, el tuerto es rey" si alguien lo hace peor, con chance me va bien, otra actitud mediocre que se abandera en la sociedad mexicana, que no es excluyente de la tercera incidencia más alta con un 15% me tiene sin cuidado, ¿de cuándo a acá la sociedad apasionada de los partidos del balonpié, agarra este estandarte?

Por último el 14% de los que participaron, con toda esperanza afirman que sí, porque está fuerte esta selección. Lo que me queda pensar es que tenemos de dos: Una, la audiencia de la comunicadora no es pambolera o dos, se niegan a crearse falsas esperanzas de que el país sea reconocido por su destacada participación en estos Juegos Olímpicos.

Si nos ponemos entusiastas y trabajamos duro, confío en que los mexicanos podemos dejar esa mentalidad mediocre y poco ambiciosa, para cambiar esas preseas virtuales por unas tangibles, puesto que en un país tan rico, que lo tiene todo, no lo aprovechamos, por lo que iniciar un cambio de cultura nos haría tener otras perspectivas y abrir el panorama de opciones que sabemos que están, pero no las tomamos, y si las desconocemos, tampoco tenemos excusa por ignorarlas, debemos buscar las mejoras, porque bien dijo Darwin, sólo sobrevive el más fuerte.

No me acredito la información de la encuesta, está publicada en Twitter twtpoll.com/q3dos5 y fue realizada el día de hoy, 26.07.12 por @YuririaSierra.